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MARIA GABRIELA MARANO []

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Título: Temas socio-jurídicos fundamentales
Colaboradores: comp. Felipe Fucito ; Enrique Zuleta Puceiro ; Andrea L. Gastron
Publicación: Buenos Aires [AR] : UBA. Facultad de Derecho. Departamento de Publicaciones, 2019.
Descripción física: xiv, 239 p.
ISBN: 978-987-03-4025-6
Serie: Facultad de Derecho. Ciencias sociales

Contiene:
Midiendo el progreso de las sociedades. Alternativas al producto bruto per cápita como indicador de los resultados de las políticas económicas y sociales / Pablo Ava
Tendencias recientes en la profesión jurídica latinoamericana : Expansión y segmentación / María Inés Bergoglio
El agua en el medio urbano : Síntesis de estudios en sociología ambiental / Marta Biagi
La formación de los-as abogados-as y los derechos humanos desde una perspectiva relacional entre lo académico, lo jurídico y lo político / Carola Bianco ; María Gabriela Marano
Del progreso estatal al presentismo local. Historia sociológica y sociología jurídica en las aulas de derechos / Agustín Casagrande
El discurso legal y la re-presentación de las mujeres en las facultades de derecho de Latinoamérica / María Andrea Cuéllar Camarena
La construcción judicial de la realidad : El derecho entre la política y los medios de comunicación / Rubén Donzis
La responsabidad parental en el nuevo Código Civil y Comercial desde una perspectiva psicosocial / Francisco J. Ferrer Arroyo
Etica, género y derecho en El Mercader de Venecia, de William Shakespeare : Nuevas reflexiones / Andrea L. Gastron
Consideraciones sobre la construcción de la identidad digital de las personas y las posibles derivaciones jurídicas / Mario S. Gerlero
Más allá de las normas : La reconstrucción del retrato de Pablo Míguez como caso testigo de la desaparición forzada de personas / Estefanía Giaccone ; Agustina Vázquez
Acceso a la justicia. Violencia. Género y derecho : Una mirada socio-jurídica / Manuela González
Hacia los inicios de los estudios en sociología jurídica y la presencia de Horacio C. Rivarola / Verónica Lescano Galardi

Temas:
Sociología
Consumidores
Abogados
Política social
Política económica
Sociología del derecho
Agua
Derechos humanos
Mujeres
Enseñanza del derecho
Acceso a la justicia
Medios de comunicación
Etica
Código Civil y Comercial
Género
Desaparición de personas
Privacidad
América Latina
Míguez, Pablo
Rivarola, Horacio C.


Signatura	Inventario	Ubicación	Disponibilidad
301:34 TEM	94455		Disponible para SALA

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Título: La experiencia interpelada : Prácticas y perspectivas en la formación docente universitaria
Colaboradores: coordinadoras Glenda Morandi ; Ana Ungaro
Publicación: La Plata [AR] : Edulp, 2014.
Descripción física: 273 p.
ISBN: 978-987-1985-51-7
Serie: Educación

Contiene:
El campo de la formación docente de profesores universitarios : Configuración histórica y perspectivas político-académicas / Glenda Morandi
Formar-se para la enseñanza en las universidades. Aportes desde experiencias en posgrado / Gloria E. Edelstein
Las prácticas docentes en la Universidad. Desafíos y tensiones desde la experiencia / Mónica Ros
Currículo universitario y formación docente / María Raquel Coscarelli
El estudio de la evaluación en la formación de docentes universitarios / Sonia Araujo
La formación docente universitaria en escenarios digitales / Alejandro H. González ; María Mercedes Martín
Taller de escritura académica. Un espacio co-construido / Guillermina Piatti
Construir conocimientos para la acción. Reflexiones acerca de la elaboración y escritura de proyectos en el taller de prácticas de intervención académica / Mónica Paso ; Lucía Condenanza ; Jesica Montenegro
Pensar y armar propuestas de intervención. Con quiénes, para qué? / Stella Abate ; Verónica Orellano ; Silvina Lyons
Abrir la caja negra. Sobre el proceso de problematización en proyectos de investigación y de intervención para la educación universitaria / María Gabriela Marano
El taller de trabajo final integrador : Un espacio para la producción de saberes e innovaciones desde la docencia universitaria / Magalí Catino ; Javier Alberto Santos
Docencia en la universidad y función pública : Otras notas sobre la función docente / Gabriel Asprella
Heterogeneidad de la docencia universitaria en Argentina / Marcelo Prati

Temas:
Educación
Formación docente
Profesores universitarios
Universidades
Enseñanza superior
Educación superior


Signatura	Inventario	Ubicación	Disponibilidad
378.12 EXP	93193		Disponible para SALA

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Título: La formación de abogados y abogadas : Nuevas configuraciones
Colaboradores: comp. Manuela Graciela González ; María Gabriela Marano ; pról. de Ana María Brígido
Publicación: La Plata [AR] : UNLP. Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales. Instituto de Cultura Jurídica, 2014.
Descripción física: 282 p.
ISBN: 978-987-334496-1

Contiene:
Los nuevos abogados-as platenses : Los relatos de las ceremonias de colación de grados / Nancy Cardinaux
Cómo dar cuenta de procesos educativos en la Universidad? Primeras notas para la comparación de los procesos de formación de abogados-as y sociólogos-as en la UNLP / María Cecilia Carrera
La extensión universitaria en las Facultades de Derecho. Categorías para el análisis de presencias y ausencias / Cristian Andrés Furfaro
Crítica de la enseñanza del derecho. El caso del curso de ingreso de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales, UNLP / Mauro Cristeche
La formación universitaria en derecho de familia en las universidades públicas de la Provincia de Buenos Aires / Florencia Burdeos ; Natalia Pagotto
El proceso de formación del abogado-a y el desafío del abordaje interdisciplinario en el campo de la infancia / Natalia Andrea Zudaire
La expansión de los postgrados en el campo de la educación jurídica. El caso de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales de la Universidad Nacional de La Plata / Manuela Graciela González ; María Gabriela Marano ; Matías Causa
Las mujeres en la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales / Karina Andriola ; Daniela Goga
Límites y posibilidades de la teoría crítica en los usos y la enseñanza del derecho / Camila Blanco ; Pablo Ciocchini ; Francisco Vértiz
La politización del derecho. Una mirada sobre las prácticas profesionales de los abogados y abogadas populares / Francisco Vértiz
Algunas reflexiones para seguir debatiendo / Manuela Graciela González ; María Gabriela Marano

Temas:
Educación
Enseñanza del derecho
Universidades
Enseñanza superior
Formación profesional
Abogados
Buenos Aires [provincia]
La Plata
Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales


Signatura	Inventario	Ubicación	Disponibilidad
378.14[821.2] FOR	93129		Disponible para SALA
378.14[821.2] FOR	93130		Disponible para PRES

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Título: Los actores y las prácticas : Enseñar y aprender derecho en la UNLP
Colaboradores: comp. Manuela Graciela González ; Nancy Cardinaux ; pról. de Sonia M. Araujo
Publicación: La Plata [AR] : Edulp, 2010.
Descripción física: 287 p.
ISBN: 978-950-34-0635-9

Contiene:
El plan de estudios : Consensos positivos y negativos sobre su reforma / Nancy Cardinaux ; Manuela Graciela González
Comparación del plan de estudios de abogacía de la UNLP con los planes de estudios de otras universidades nacionales / Sebastián Scioscioli
La historia de la investigación en la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales. Institucionalización, prácticas y actores académicos / Manuela Graciela González ; María Gabriela Marano
Tres crisis de las universidades públicas : Su impacto sobre el perfil del estudiante de derecho / Nancy Cardinaux ; Manuela Graciela González
El ingreso en la UNLP : Un símbolo de las contradicciones de las políticas educativas / Natalia Zudaire
La reforma del régimen de cursada y sus efectos en el primer año de la carrera / Inés Berisso ; Florencia A. Demarche ; Cristian A. Furfaro
Proyecto institucional y prácticas de enseñanza en la carrera de derecho. El proceso de formación universitaria y los debates pendientes / Carola Bianco ; María Cecilia Carrera
El proceso de evaluación y la acreditación de los estudios superiores de derecho / Guillermo Ruiz
Los discursos de los profesores de la FCJyS sobre el proceso de enseñanza, aprendizaje y evaluación / Manuela Graciela González ; Nancy Cardinaux ; María Angélica Palombo
Incidencias del examen libre en el rendimiento de los alumnos : El caso de las materias Derecho Civil IV y V / Gabriela Yaltone
La relación áulica : Voces declamatorias, miradas ausentes / Manuela Graciela González ; Nancy Cardinaux

Temas:
Educación
Aprendizaje
Métodos de enseñanza
Sistema educativo
Enseñanza del derecho
Universidades
Facultades
Educación superior
Discursos
Evaluación
La Plata
Universidad Nacional de La Plata
Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales


Signatura	Inventario	Ubicación	Disponibilidad
378.14[821.2] ACT	90706		Disponible para SALA
378.14[821.2] ACT	90707		Disponible para PRES
378.14[821.2] ACT	90708		Disponible para PRES
378.14[821.2] ACT	90715		Disponible para PRES
378.14[821.2] ACT	90716		Disponible para PRES
378.14[821.2] ACT	90717		Disponible para PRES
378.14[821.2] ACT	90812		Disponible para PRES
378.14[821.2] ACT	92201		Disponible para PRES
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378.14[821.2] ACT	92204		Disponible para PRES
378.14[821.2] ACT	92205		Disponible para PRES

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